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    教学反思

    2015年02月04日 07:40:02 访问量:569

    开动脑筋,打造学生乐学的思品课堂

     ——写在学期末的教学反思  商长峰

    终于放假了,一个人静下来反思一下自己的课堂教学,总觉的是流于表面,浮躁不能深入yabo88体育-首页,无法达到高效。从自身教的角度找不到办法,索性改变一下思路yabo88体育-首页,换到学生角度做一个思考。

    回想很多年前,我高三复读了许多年,那时的我就是不想学习yabo88体育-首页,不能理解师长苦心,后来年复一年磨尽了我的棱角,我考上了,并且数学考了100多分,英语80几分yabo88体育-首页,全校排在第二名,很像个好学生了,成绩都出乎自己的意料,我才明白本来没有那么难,学就能行。

    其实那些年支撑我的yabo88体育-首页,却是我的地理学科,是连续三年的地理满分yabo88体育-首页。每年高考结束,也只有地理老师表扬我说,今年你地理又考了个全国状元,那话语至今仍留存在我耳际yabo88体育-首页,能让我热泪盈眶yabo88体育-首页。那时的我最爱听地理课,翻地理书,做地理题,最敬佩爱戴我的地理老师。后来多少年里yabo88体育-首页,我经常能在一些学生身上,找到当年那个我的影子,他们是一些学习习惯不好的同学yabo88体育-首页,多多少少又在重复着我的过去yabo88体育-首页。

    我为什么不能像我的地理老师那样,给他们一个宽容的鼓励,一个善意的期待呢。学生不爱学习,原因种种,我认为老师的因素特别大yabo88体育-首页,所以我下决心yabo88体育-首页,要开动脑筋yabo88体育-首页,努力打造一个学生乐学的思品课堂。

    时代发展变化了yabo88体育-首页,有时听到学生人前背后评价我yabo88体育-首页,说思品老师太土yabo88体育-首页、很蠢、比较没能力,我也不会恼羞成怒yabo88体育-首页,因为我只认为是他们年龄还小??砣菅?,期待学生进步已是我的第一原则。

    实验中学的几年教学实践,我慢慢领会了课堂中活动设计的意义,以及教学环节中自学、展示yabo88体育-首页、激励评价yabo88体育-首页、达标训练的重要性yabo88体育-首页,这些教学方式方法都在指向学生学习动机的开发yabo88体育-首页。调动学生学才是课堂最关键的目标yabo88体育-首页,学生学了,知识层面、能力层面、情感态度价值观目标才有可能实现yabo88体育-首页。

    打造学生乐学课堂,我在实践中不断提高认识,归纳了以下几点:

    一yabo88体育-首页、调动学生学习兴趣yabo88体育-首页。

    教师自身的亲和力很重要,如果自身交往能力有限yabo88体育-首页,主动去亲近学生都没有好的结果,那最基本的底线是尊重学生yabo88体育-首页,天长日久学生感受到了,也会来尊重你,那学生的学科学习兴趣就有了一个新起点yabo88体育-首页。

    二、课堂模式的不断创新。

    教学方式模式化yabo88体育-首页,学生会失去新鲜感yabo88体育-首页yabo88体育-首页,课本文字又枯燥yabo88体育-首页,案例又老旧yabo88体育-首页,很容易造成思品课的师生倦怠yabo88体育-首页yabo88体育-首页,老师不愿讲、学生不愿学。那么如何改变现状yabo88体育-首页,就要用国内外新鲜的时政给学生提提神,变化一下课堂模式,原来先检查yabo88体育-首页,这节先新课等等yabo88体育-首页。要做到渲染气氛、创设情境来打动学生yabo88体育-首页;设计活动学生要真参与yabo88体育-首页,活动规则要公平yabo88体育-首页、公正yabo88体育-首页yabo88体育-首页;设计问题要有思考量yabo88体育-首页,不走过场,如两难问题选择中yabo88体育-首页,学生在体会感悟后,才会有真正的效果。

    三、不断提升自己激励评价的能力yabo88体育-首页。表扬的力量是无穷的,真正要拿着放大镜找学生优点,比如你说学生像某位名人,学生就会暗暗查索资料,并像名人那样举止yabo88体育-首页,我们期待的进步往往就在我们的发现中yabo88体育-首页,奇迹是激励才能实现的。

    四yabo88体育-首页yabo88体育-首页、注意学生学习自觉性的培养。

    晚自习课上yabo88体育-首页yabo88体育-首页,学生第一样作业往往是班主任的学科,然后应该是英语习字。为什么这样呢,兴趣也是强制出来的,固定的作业,天天做,一天不做感觉不自在yabo88体育-首页yabo88体育-首页;天天做了,就有了学习的自觉性yabo88体育-首页。学生的练习册,一课下来没填完yabo88体育-首页,一周下来没填完yabo88体育-首页,一学期下来还没填完,这说明学生学习自觉性需要培养。小组合作模式不仅课上有作用yabo88体育-首页,课下一样有效果yabo88体育-首页,组长学习自觉性好,可以约束自觉性差的。学习组长和科代表在培养学生学习自觉性方面,多能起到积极作用。

    五、放手让学生做。

    在学校教改思指引下yabo88体育-首页,我慢慢意识到经验害人,知识告知是一种扼杀。这课考什么,在学生没学以前就告诉他yabo88体育-首页,无异于别人看电影时yabo88体育-首页,你告诉人家结局一样,令人厌恶。备课时给学生留足课上的任务,是首要任务yabo88体育-首页,然后是活动的设计,检查反馈。哪一天,您又听到我讲课本yabo88体育-首页,那一定是我没备课,没设计好学生做什么。

    我能想到的yabo88体育-首页,就写到这里yabo88体育-首页。思品课堂能真正向着学生乐学的方向发展yabo88体育-首页yabo88体育-首页,才是我们共同的期待。

    编辑:教导处
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